В учебнике рассматриваются основные методы реализации личностно-ориентированной модели образования в работе с детьми раннего возраста, с учётом важнейших факторов психического развития детей от 1 года до 3 лет. Также представлены содержание и методы педагогической работы по разным направлениям развития детей, даны методические рекомендации по организации развивающей предметной среды, раскрываются современные диагностические методы и образовательные программы.

Для студентов высших учебных заведений, обучающиеся по гуманитарным направлениям.

Ещё больше книг по педагогике и не только в полном списке новых поступлений по месяцам.