С. А. Рачинский и его роль в истории российского образования

19 апреля в библиотеке состоялись Межрегиональные педагогические чтения «С. А. Рачинский и его роль в истории российского образования». Чтения пришли в рамках Года педагога и наставника и посвящены 190-летию со дня рождения выдающегося педагога, создателя уникальной школы для крестьянских детей в с. Татево (ныне – Оленинский р-н Тверской обл.), которая легла в основу системы церковно-приходских школ в России. Его педагогическая практика основана на собственном живом опыте веры и жизни по вере и на убеждении в глубокой укоренённости русского народа в церковной и национальной традиции, на развитии естественных задатков ребёнка. Идеи Рачинского давно заняли подобающее место в истории педагогики, признаны ведущими специалистами-практиками и с успехом применяются передовыми российскими учебными заведениями в воспитании и образовании младших школьников.

С интересными, эмоциональными, глубокими, живыми докладами выступили педагоги тверских школ, студенты Института педагогического образования и социальных технологий ТвГУ, аспиранты МГУ, журналисты, краеведы, учёные. Доклады освещали как общие темы: подход Рачинского к воспитанию, духовные основы его педагогической практики – и, так и частные аспекты, например, обучение духовному пению, краеведческие экскурсии, развитие эстетического вкуса учащихся, вопросы трезвости и многое другое.

Гостей и участников Чтений приветствовала директор ТОУНБ им. А. М. Горького Светлана Дмитриевна Мальдова, отметив важность и педагогического, и краеведческого изучения уникальной личности и идей С. А. Рачинского. Почётным гостем и консультантом конференции стала Ирина Владимировна Ушакова, журналист, член Союза писателей и Союза журналистов России, основатель Общества сохранения наследия Рачинских, которая выступила с докладом «С. А. Рачинский – выразитель эпохи». Директор Татевской средней школы имени С. А. Рачинского Людмила Ивановна Щербакова рассказала о том, как сохраняется память о знаменитом учителе там, где он жил и работал.

Украшением Чтений стало выступление потомка рода Рачинских, старшины Московского купеческого общества Александра Дмитриевича Коншина, который обстоятельно рассказал о роде Рачинских и их деятельности в усадьбе Татево.

Изучением наследия Рачинского занимаются не только учёные и педагоги, но и Русская православная церковь. Председатель епархиального отдела религиозного образования и катехизации Тверской епархии иерей Виталий Симора говорил о деятельности С. А. Рачинского по созиданию трезвости среди крестьянских детей и взрослых, оценивая этот опыт с точки зрения истории и современных епархиальных реалий.

Доклады школьных педагогов имели практическую направленность, в них отразилось использование идей Рачинского в повседневной школьной деятельности. Первые шаги в исследовательской работе делают студенты Института педагогического образования и социальных технологий ТвГУ, они тоже попробовали свои силы на Чтениях. Аспирант МГУ, исследователь наследия С. А. Рачинского Пётр Андреевич Пантуев предположил, что в современной ситуации татевского учителя интересовали бы самые проблемные, острые вопросы образования, и поэтому внёс предложение проводить подобные встречи, ориентируясь на современную школьную ситуацию.

Библиотека подготовила книжно-журнальную выставку о жизни и творчестве С. А. Рачинского, которую представила ведущая конференции, зав. сектором обслуживания читателей и хранения основного фонда Екатерина Владимировна Жукова. По итогам чтений библиотека готовит планшетную выставку и электронный ресурс, посвящённые жизни и деятельности С. А. Рачинского.